■本版采写：新快报记者 陈红艳
实习生 赖敏虹 通讯员 廖翊华
广东高考作文出现满分，也出现个别空白卷；文学类文本阅读选择率37％左右；化学卷预计平均分比去年提高，主观题全部出现满分……这是记者在高考评卷现场了解到的情况。昨日上午，宋海副省长到华南师范大学大学城校区视察高考评卷。所有评
卷工作预计在27日前完成，28日放榜。
误差超分值10％须重评
今年高考评卷继续实行计算机网上辅助评卷，考生的答卷通过机器扫描并输入计算机，通过技术处理隐藏考生姓名、准考证等有关信息，再随机调度给评卷教师。每一位评卷教师只允许评阅一道题。阅卷完成后考生的各科成绩通过计算机自动生成。
记者在评卷现场看到，每一科目的评卷都由评卷员、小组长、题组长、科组长四层管理体系实现主动监控和被动监控。如果评卷老师评出来的分数与平均分的差距超过该题目分值的10％，要马上抽调出来重评。作为参照标准的“平均分”，指的是截至该时刻所有已评分数的平均分。
今年试卷总数近300万份，比去年增加12％，共从华南师范大学等高校和各市县中学选聘3500多人作为评卷教师，全部评卷工作将在2周内完成。
作文出现满分零分卷
昨天是语文科评卷的第4天。语文科评卷组组长柯汉琳透露，作文“一评”进度已经在30％以上，“跟往年相似，低分数不多，目前为止已出现满分作文，但也出现了个别空白卷。”
柯汉琳表示，今年的作文题以“不要轻易说‘不’”为题，立意明确，考生不容易跑题，但部分考生对题目中“不轻易”和“‘不’”理解存在偏差，出现了乱套应用材料、词句华丽、内容空洞的问题。有些考生甚至乱套用材料，像苏东坡、李白等人的相关事例，跟往年一样，出现乱用、滥用情况。作文评卷到目前为止，平均分已超过40分，略高于去年39点多的平均分，估计今年的语文成绩也会比去年有所提高。
“学生对古文的分析能力、对阅读分析能力还不够。”柯汉琳说，考生对古诗的理解，对现代文的阅读分析，判断不够准确，未能够真正理解题意，这是今年高考语文评卷中出现的薄弱环节。他说：“考生选择作答文学类文本阅读的只有37％左右，62％左右的考生还是选择了实用类文本阅读，从这一点上可以看出考生对文学的思维锻炼还不够。”
作文分相差6分将“三评”
作文所占分值大，主观因素大。有考生担心，落在评分严或思想比较保守的老师手上，作文的分数就会偏低而吃亏。
“每一篇作文都是由两个老师独自打分的，互相不知对方打分情况，如果分数相差在6分以下，就取两者的平均值；如果分数差别在6分（含6分）以上，就要由题组长、科组长等集中来三评，最后定夺。如果发现哪个老师的打分偏离平均分太多，就要具体问题具体分析，也许他改的试卷就是这样，但如果是人为原因，就要帮他找出问题，如果还不改，只好换人了。”语文科科组长说。
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