■本版采写:新快报记者 陈红艳
实习生 赖敏虹 通讯员 廖翊华
广东高考作文出现满分,也出现个别空白卷;文学类文本阅读选择率37%左右;化学卷预计平均分比去年提高,主观题全部出现满分……这是记者在高考评卷现场了解到的情况。昨日上午,宋海副省长到华南师范大学大学城校区视察高考评卷。所有评
卷工作预计在27日前完成,28日放榜。
误差超分值10%须重评
今年高考评卷继续实行计算机网上辅助评卷,考生的答卷通过机器扫描并输入计算机,通过技术处理隐藏考生姓名、准考证等有关信息,再随机调度给评卷教师。每一位评卷教师只允许评阅一道题。阅卷完成后考生的各科成绩通过计算机自动生成。
记者在评卷现场看到,每一科目的评卷都由评卷员、小组长、题组长、科组长四层管理体系实现主动监控和被动监控。如果评卷老师评出来的分数与平均分的差距超过该题目分值的10%,要马上抽调出来重评。作为参照标准的“平均分”,指的是截至该时刻所有已评分数的平均分。
今年试卷总数近300万份,比去年增加12%,共从华南师范大学等高校和各市县中学选聘3500多人作为评卷教师,全部评卷工作将在2周内完成。
作文出现满分零分卷
昨天是语文科评卷的第4天。语文科评卷组组长柯汉琳透露,作文“一评”进度已经在30%以上,“跟往年相似,低分数不多,目前为止已出现满分作文,但也出现了个别空白卷。”
柯汉琳表示,今年的作文题以“不要轻易说‘不’”为题,立意明确,考生不容易跑题,但部分考生对题目中“不轻易”和“‘不’”理解存在偏差,出现了乱套应用材料、词句华丽、内容空洞的问题。有些考生甚至乱套用材料,像苏东坡、李白等人的相关事例,跟往年一样,出现乱用、滥用情况。作文评卷到目前为止,平均分已超过40分,略高于去年39点多的平均分,估计今年的语文成绩也会比去年有所提高。
“学生对古文的分析能力、对阅读分析能力还不够。”柯汉琳说,考生对古诗的理解,对现代文的阅读分析,判断不够准确,未能够真正理解题意,这是今年高考语文评卷中出现的薄弱环节。他说:“考生选择作答文学类文本阅读的只有37%左右,62%左右的考生还是选择了实用类文本阅读,从这一点上可以看出考生对文学的思维锻炼还不够。”
作文分相差6分将“三评”
作文所占分值大,主观因素大。有考生担心,落在评分严或思想比较保守的老师手上,作文的分数就会偏低而吃亏。
“每一篇作文都是由两个老师独自打分的,互相不知对方打分情况,如果分数相差在6分以下,就取两者的平均值;如果分数差别在6分(含6分)以上,就要由题组长、科组长等集中来三评,最后定夺。如果发现哪个老师的打分偏离平均分太多,就要具体问题具体分析,也许他改的试卷就是这样,但如果是人为原因,就要帮他找出问题,如果还不改,只好换人了。”语文科科组长说。
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